01. Основные сведения
02. Структуры и органы управления образовательной организацией
03. Документы
04. Образование
05. Руководство
06. Педагогический состав
07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
08. Платные образовательные услуги
09. Финансово-хозяйственная деятельность
10. Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
11. Стипендии и меры поддержки обучающихся
12. Международное сотрудничество
13. Организация питания в образовательной организации
14. Образовательные стандарты и требования

Центр по подготовке к тестированию на знание русского языка для несовершеннолетних иностранных граждан и лиц без гражданства «ТЕРРИТОРИЯ ПОНИМАНИЯ»

«Счастье – это когда тебя понимают»

Конфуций

Руководитель центра: Рыбакова Кристина Станиславовна

Телефон: (8362) 42-29-30, (8362) 41-30-66

Цель: подготовка иностранных граждан и лиц без гражданства к тестированию на знание русского языка, достаточному для освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Задачи:

• Формирование и развитие языковых компетенций:
  1. Обеспечить усвоение лексического минимума, необходимого для понимания учебного материала по основным школьным дисциплинам (математика, история, биология, география и др.).
  2. Сформировать навыки аудирования: научить воспринимать на слух объяснения учителя, инструкции к заданиям и устные ответы одноклассников.
  3. Развить навыки говорения: научить формулировать вопросы по теме урока, отвечать на них, пересказывать учебный материал и участвовать в диалогах.
  4. Научить чтению: сформировать умение читать и понимать тексты учебников, параграфов, инструкций и заданий к упражнениям.
  5. Сформировать навыки письма: научить правильно писать слова, составлять простые и сложные предложения, писать изложения и небольшие сочинения по заданной теме.
  6. Обеспечить освоение базовой грамматики русского языка (падежная система, виды глаголов, спряжения, предлоги), необходимой для построения грамматически верных фраз.
• Адаптация к образовательной среде и социокультурная ориентация:
  1. Познакомить обучающихся со структурой российской системы образования, правилами поведения в школе и на уроке.
  2. Сформировать навыки работы с учебными материалами: понимание структуры учебника (оглавление, параграфы, вопросы в конце), работа с таблицами, схемами и диаграммами.
  3. Обеспечить усвоение общенаучной и предметной терминологии на русском языке.
  4. Помочь адаптироваться к новой социокультурной среде, познакомив с основными нормами общения и этикета в российском обществе.
• Психологическая подготовка к тестированию:
  1. Познакомить с форматом и структурой теста на знание русского языка как иностранного (уровни, типы заданий).
  2. Сформировать навыки эффективного распределения времени при выполнении тестовых заданий.
  3. Научить работать с типовыми заданиями теста (множественный выбор, заполнение пропусков, установление соответствия).
  4. Снизить уровень тревожности перед экзаменом через проведение пробных тестирований и разбор ошибок.
• Контроль и оценка результатов обучения:
  1. Регулярно проводить текущий и промежуточный контроль для оценки уровня сформированности языковых навыков.
  2. Проводить пробное тестирование в условиях, максимально приближенных к реальному экзамену, для оценки готовности обучающихся.
  3. Анализировать результаты контроля и корректировать программу обучения для устранения выявленных пробелов в знаниях.